viernes, 15 de octubre de 2010

MARCO TEÓRICO


Este proyecto esta diseñado con ideas básicas e información documental que forman la base de la pregunta de investigación.

La pregunta se basa en la clasificación de los residuos sólidos que pueden separarse de acuerdo a su naturaleza y a su peligrosidad.


Los residuos son un problema que ha aumentado en todo el mundo, pues se vive en una sociedad que se ha acostumbrado a "Usar y Botar" plásticos, latas y vidrios que pueden tardar años e incluso siglos en descomponerse.


Existen varias clases de residuos:


Residuos orgánicos: son todos aquellos que pueden descomponerse naturalmente y tienen en su estructura básicamente carbono, nitrógeno, oxígeno e hidrógeno; y estos pueden ser: papel, cáscaras de verduras, residuos de alimentos, frutos, bebidas, residuos de cosechas, algas, hojas de árboles, etc.


Residuos inorgánicos: son los que por sus características químicas, sufren una descomposición muy lenta. Muchos de estos son de origen natural, pero no son biodegradables; por ejemplo: los envases de plástico.


Residuos no peligrosos: son aquellos producidos en cualquier lugar y en desarrollo de su actividad, que no presentan ningún riesgo para la salud humana y el medio ambiente; se consideran en este grupo: los residuos biodegradables, reciclables, inertes y ordinarios o comunes.


Residuos peligrosos: son aquellos residuos producidos con algunas de las siguientes características: infecciosas, combustibles, inflamables, explosivas, radiactivas, volátiles, corrosivas y/o tóxicas, que pueden causar mucho daño a la salud y al medio ambiente.


Tita Maya, en su libro, La Casa y El Campo del 2004, afirma que hay varias posibilidades sencillas de contribuir para evitar la contaminación generada por las basuras:

-Reducir: es evitar el uso excesivo de empaques, como bolsas plásticas. En tiempos de los abuelos, las cosas se empacaban en envolturas de hojas de plátano o en cajas de madera, y se usaban más las canastas de caña y las fibras de palma.

-Reutilizar: se trata de limpiar los envases de vidrio, plástico o metal, y volver a usarlos; los recipientes que han contenido productos químicos o venenosos, nunca se deben usar para guardar alimentos.

-Reciclar: se pueden usar viejos productos para hacer otros nuevos. Los envases de plástico se pueden reutilizar recortándolos para convertirlos en materas,semilleros o recipientes donde guardar objetos. Una llanta vieja, recortada y pintada, se puede convertir en el aciento de un culumpio.

-Recuperar: es utilizar periódicos, bolsas de papel, cajas de cartón, maderas de huacales de frutas, muebles viejos y deteriorados, como combustibles para calentar la chimenea o cocinar. Además los desperdicios de alimentos o residuos de cosecha, sirven para la elaboración de abonos orgánicos o compost.


CONCLUSIÓN

El concepto de basura puede ser considerado como una invención humana, pues en procesos naturales no hay basuras, sólo productos inertes, y estos pueden ser reutilizados o reciclados después que los materiales estén adecuadamente tratados.